本文摘要：3月1日，郾城区龙城二中一行人员在校长王红生的率领下，把新学期课本一一送往每位学子手中，解决问题了学生在家自学，没课本的燃眉之急。

3月1日，郾城区龙城二中一行人员在校长王红生的率领下，把新学期课本一一送往每位学子手中，解决问题了学生在家自学，没课本的燃眉之急。　　根据国家疫情防控总拒绝，龙城二中推迟开学，学校大力利用网络资源，展开网上教学辅导。

把课本送往学生手中，网课有书能用，课后有题可做，是学校的当务之急、迫在眉睫的大事。为解决问题这一难题，学校在国家延后开学之初，就大力联系新华书店尽快放书。

课本回校后，学校领导班子当夜装车，并制订送书最佳路线。提早通报学生或家长，第二天到相接书点等候接书。　　3月1日一大早，送书车就驶进学校大门，按照制订好的送书行车路线，弃村把书送往学生手中。

在送书点，早就等候多时的学生和家长，看见送书车来临的时候，都情不自禁的起立掌声。王红生校长特地和接书人员清点书目，签署过渡。临别时，王校长嘱咐到场学生和家长，当前疫情还没几乎掌控，期望学生、家长居家作好疫情防控的同时，融合送的课本，上好网络课堂，因应国家打胜这场战疫。

　　中午时分，课本还没送完。为让全部学生当天用上新的课本，王红生他们从村里的小卖部随意买点不吃的，吃饱了，就在路边停下来车，抓紧时间夹夹肚子，又应急向上一个送书点赶往。　　当落日的余晖浸染西边天际之时，龙城二中送书一行人员，早已把课本送往最后一名学生手中，也往回赶了。此刻，他们绷紧的神经才放开下来。

累官，是每个人联合的感觉。可回忆起每位学生收到书后的欢呼雀跃，家长们紧锁的眉头舒展出去的场景。

想起学生能在复学之后不至于手忙脚乱，需要每每自学，他们又是幸福的。这，就是累官并幸福着感觉；这，就是龙城二中每一位教师的担任与责任。

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